By Nadine J. Smet-Weiss, translation by Ana Villaman

Palo Magazine – February 2020

How fast is too fast? The answer depends.

If you are driving down the turnpike, you might have a different idea about that than the state police do. The person who is preparing your tax return may not share your definition of fast. And an adult is likely to have a different viewpoint than a teen when it comes to the speed of developing romantic relationships. So, how can families navigate this new terrain together?

We can begin by recognizing this new terrain is not totally new. How we model healthy relationships for our children, and how we help them develop relationship skills early in life, combine to lay the foundation for romantic relationships as they mature.  What are we teaching them about boundaries, respect, trust, honesty, and communication from the start?

As they mature and begin to have romantic relationships, these early life learnings can be used to inform our conversations with them about those relationships. What boundaries will they set regarding the amount of time they spend with and in communication with a partner? How much time are they spending with friends and how does their partner react to this? Are they feeling pressured to do anything they feel they are not ready for? Is their partner discouraging them from doing the things they enjoy? Does their partner encourage their pursuit of the goals they have set?  

When we care enough to listen, we give teens the gift of the space they need to slow down and reflect on the health of their relationships. For more information: www.loveisrespect.org

¿Qué tan rápido es demasiado rápido?

¿Qué tan rápido es demasiado rápido? La respuesta depende.

Si usted está conduciendo por la autopista de peaje, usted puede tener una idea diferente sobre eso que la policía estatal. La persona que está preparando su declaración de impuestos puede no compartir su definición de rápido. Y es probable que un adulto tenga un punto de vista diferente al de un adolescente cuando se trata de la velocidad de desarrollo de relaciones románticas. Entonces, ¿cómo pueden las familias navegar juntos por este nuevo terreno?

Podemos comenzar reconociendo que este nuevo terreno no es totalmente nuevo. Cómo modelamos relaciones saludables para nuestros hijos, y cómo los ayudamos a desarrollar habilidades de relación en una etapa temprana de la vida, se combinan para sentar las bases de las relaciones románticas a medida que maduran.  ¿Qué les estamos enseñando acerca de los límites, el respeto, la confianza, la honestidad y la comunicación desde el principio?

A medida que maduran y comienzan a tener relaciones románticas, estos primeros aprendizajes de la vida se pueden utilizar para informar nuestras conversaciones con ellos acerca de esas relaciones. ¿Qué límites establecerán con respecto a la cantidad de tiempo que pasan con y en comunicación con una pareja? ¿Cuánto tiempo pasan con amigos y cómo reacciona su pareja a esto? ¿Se sienten presionados a hacer cualquier cosa para lo que sientan que no están listos? ¿Su pareja los está desalentando de hacer las cosas que disfrutan? ¿Su pareja alienta su búsqueda de los objetivos que se han fijado? 

Cuando nos preocupamos lo suficiente por escuchar, le damos a los adolescentes el don del espacio que necesitan para disminuir la velocidad y reflexionar sobre la salud de sus relaciones. Para obtener más información: www.loveisrespect.org

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